其次，教育内部环境的和谐与平衡是职业教育政策运行取得成效的关键所在。促进职业教育与其也各类教育协调发展，必须转变 “职业教育是差生的教育 ”、 “职业教育是低人一等的教育 ”的陈腐观念，必须改变九年义务教育毕业时单纯以语言和数理逻辑考试的单一评价体系，变筛选淘汰式分流为个性特长式分流。促进职业教育与其他各类教育协调发展，还需要加大公共财政对职业教育投入和扶持。据国际上有关专家测算．同等规模的职业中学所需经费投入应是普通高中的 3倍左右，但我国的职业中学预算内生均公用经费比普通高中要少．而财政投入不足又导致职业院校的学费普遍偏高。因此持续不断加大对职业教育的投入，应该成为各级政府尤其是地方政府长期的责任。
 
    最后，职业教育的咨询。听证与研究工作是职业教育政策运行取得成效的必要环节。公共财政对职业教育的投入，从经费的立项、分配、使用和验收，都必须有科学合理的咨询、听证、论证和评估的过程，必须倾听专家和广大教师的意见。公办职业学校办学体制改革也应多加研究和论证，不可一味地转制，也不可不顾条件一刀切。